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望都县中小学思想政治教育先进班集体申报审批表

时间:2023-03-24 来源:保定之窗

主要事迹

望都县双庙学校 段美娜

2020年9月3日,望都县双庙学校一年级2班正式成立了。经历了半年新冠肺炎疫情的磨炼,这群孩子怀著盼望已久的心愿转入校园,虽然,他们缺少半年的学前教育显得格外顽皮,虽然,他们过足了家长在家溺爱的日子,但是在班主任段老师的带领下,他们很快熟知了校园,步入了正轨。

开学第一周,都是在班主任的悉心陪伴下童年的。详尽的自我介绍,让彼此变得熟知;安稳地谈天说地,减少彼此的亲切感;非常简单的口令式要求,让孩子们熟悉纪律。要知道刚刚转入校园的孩子们可是什么都会呢,班主任就从坐、而立、行、排队、举手、发言、如厕等各种细小环节一一训练。带领孩子们认识校园各个角落:从学校大门到教室,到操场,到厕所,到餐厅,到实验室,每天就跟旅游一样,幸福的像一群天使。认识学校里的每一位老师:班主任通过公示栏里一一介绍,孩子们很快就不会感觉到大家庭的温暖,见面主动问好,真是意想不到孩子们的记忆力和学习能力。

经过一周的熟悉与训练,整个班的风貌变化了很多,上课学会了听铃声入教室,教室里也不再是乱哄哄一片,上课讲话学会了举手,下课也不再不告而别。借此良机,班主任发售大胆尝试,从一年级开始训练自我管理,自我教育。班长每日轮流制,值日生每日轮流制,班级物品事物统一由孩子们自己监管。开始的时候确实存在较大困难,孩子们不知道如何操作,必须班主任一点一点慢慢引导。功夫不负有心人,自我管理是有成效的,突然有一天,一位临班老师就说道起来,2班班长真得意,管理的班里鸦雀无声,还在有模有样的给其他同学指导自学呢!可真是无法小瞧这些孩子们呢!现在几乎每天的早午温习都是由值日班长盯班了。

除了孩子们要自我管理,也要动员家长们积极参与班级建设,为教育孩子全面发展献心献力。一次孩子们调皮,把班级前面地面弄坏了(其实早于有损坏),班主任发现这是绝佳的教育时机,就借此机会作了文章,也是为了教育孩子们自己做到的事情要勇于承担责任,利用家校沟通群大力宣扬了此事,家长们一下子调动一起,都抢走着承担责任,最后由一家三口(孩子的爷爷、爸爸、妈妈)奋力完成。有了家长们的因应,孩子们的思想教育就显得非常简单多了,毕竟身教大于言传嘛!

很多孩子较小的时候就会经常问为什么,尤其是在家长说道“不”的时候,段老师也对此有感触,放在了班级管理和孩子们的思想教育上,但是这时候是让孩子们说道“不”,老师来问“为什么”。因为孩子们在家里听惯了严肃,在学校还要听得?于是决定把这种作法用在处置孩子们违反纪律的时候,还是很有效果的。每次孩子们违反纪律,都是要被老师拒绝反省的,反省自己为什么会这样做?为什么无法这样做?不只是当事人要反思,其他人也要反省,反省自己今后遇上此事怎么解决?为什么?三个为什么弄明白后,老师就不用说什么了,就快乐的解决了。

另外,孩子们的师徒结对也初见成效,为了方便孩子们互帮互助,尤其是吸取新科学知识比较慢的孩子,班主任特意把思维敏捷的孩子与之给定,决定成同桌师徒,在有困难的时候得到及时的帮扶,这些小老师们可严肃了。

正是因为班主任的悉心与用心,家长们理解与因应,孩子们纯洁与甜美,促使了今天悲观开朗,积极向上的一年级2班,促成了今天团结友爱,互相帮助的一年级2班。

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